为进一步学习贯彻习近平总书记关于建设教育强国的重要论述和教师节重要指示精神，激励闽南师大青年干部在新时代新征程上更好筑牢“躬耕教坛”的忠诚之魂，练就“强国有我”的担当之能，为学校高质量内涵式发展贡献青春力量，9月15日下午，校“青马工程”青年干部培训班（第二期）组织开展“汲取思想伟力，建设教育强国”专题学习研讨。学习研讨由校党委组织部副部长徐志红主持。

一、领悟致信精神，勇担强国重任

 

 

学员们集体学习了《习近平致信祝贺国防科技大学建校70周年》《习近平致全国优秀教师代表的信》，深刻领悟 “教育家精神”核心内涵和人民教师的无上光荣。学员代表、学校“精神文明建设先进个人”张诗群分享了所在学院党委推进党建与育人交叉共融，强化新生思想领航和毕业生就业帮扶的生动案例，引发共鸣。热议中，学员们表示将不负习近平总书记的殷切期盼，持之以恒砥砺自身理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心、弘道追求，为谱写建设教育强国的闽南师大新篇接续奋斗。

二、倾听榜样故事，赓续教育初心

 

 

学员们观看1997届中文优秀校友梁木山接受新华社访谈的微视频，近距离了解他二十余年扎根山区教育热土，单手耕耘园丁梦的先锋事迹。大家被梁木山老师纯真、质朴的教育情怀所感染鼓舞，立志见贤思齐，汇聚点滴青春拼搏之力，坚定“心有大我，至诚报国”的理想信念，尽己所能耕耘立德树人的沃土。

三、热议两岸交流，聚力融合发展

 

 

学员们会上学习研讨《中共中央 国务院关于支持福建探索海峡两岸融合发展新路 建设两岸融合发展示范区的意见》，从这份“含金量”“含情量”十足的政策文件中汲取动力和智慧。学员代表、海外教育学院留学生管理科科长胡娇阳结合岗位工作，介绍了学校在人才培养、社会服务、文化传承创新等方面为推进两岸交流取得的成果。学员们在研讨中共勉要更好地践行教育家精神，积极服务国家发展战略。

 

青”马”之声

胡骄阳 海外教育学院留学生管理科科长

本次《意见》的出台，是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大精神，坚持贯彻新时代党解决台湾问题的总体方略。作为长期致力于闽台学生交流与研学的高校教育工作者，自然有着更深的感受：首先，加快闽台高等教育领域的发展必须充分整合资源，尤其借力闽港澳教育合作模式，推动“直线对接”促进两岸融通；其次，如何引进台湾教师来闽交流就业，是推动闽台高等教育融合发展的重要举措。要真正解决“留得住”“融得入”“引得进”“干得好”等实际问题;最后，积极开展闽台合作办学，是我们目前以及今后一段时间必须坚持做好的事情。作为青干班的一员，我将在工作岗位上积极弘扬践行教育家精神，努力为促进两岸教育融合交流贡献自己的力量。

张诗群 生物科学与技术学院党委组织员

作为一名高校党务工作者，如何在本职岗位上更好践行习近平总书记所提出的“教育家精神”，融合创新“党建+育人”机制，我想分享下我所在生物科学与技术学院的实践案例：一是点亮思想“领航灯”，创新实施党建与思想政治教育特色品牌项目“青扣工程”，帮助青年系好人生第一粒扣子；二是维稳就业“压舱石”，遴选邀请优质对口企业进校，搭建高质量就业平台；三是创新能力提升“大舞台”，指导学生完成“漳州生科时代贸易有限公司”工商登记注册，进一步拓展创新创业创造教育实践平台。未来工作中，我将秉持“为党育人，为国育才”初心使命，综合提升大学生党员的质量，努力培养堪当民族复兴重任的时代新人。

谢映菁 计算机学院辅导员

观看了1997届中文校友梁木山老师新华网访谈微视频，深深地感受到“躬耕教坛，强国有我”的榜样力量。二十多年来，梁木山老师扎根边远山区，与命运顽强抗争，坚守在三尺讲台，用自己言行感召着师生，谱写了一曲自强之歌。作为一名高校思想政治教育工作者，终身学习是师德修养的时代要求,是我们成长和发展的必由之路。因此，我们要不断提升自身素质，创新工作路径，成为学生人生的引路人、终身学习的践行者，着力培养有真学问、真本领、有大爱大德大情怀的时代新人。

   朱洪平 历史与地理学院辅导员

国强必先教育强，教育强就需要教师强。新时代赋予教育更大、更光荣的使命，我们肩上的责任担当愈加重大。作为一名教育工作者，我始终坚信朝暮不辞培苗苦，年岁只为育才忙，万里路遥是赋予我们的担与责；满眼生机转化钧，天工人巧日争新，坚守立场是落实我们的知与行；百花园里春常在，高歌奋进正当时，躬逢盛世是属于我们的时与势。我会继续努力，向我校1997届中文校友梁木山老师学习，用爱与坚守诠释对教师职业的理解，为培养更多具有优秀品格和素养的青年贡献自己的力量。

 

本次专题学习研讨内涵丰富，扎实提升了青干班学员的理论素养和职业归属感，让“党旗红”引领“事业红”，激励学员以“强国有我，笃行不怠”的青春斗志，奋力答好“教育强国，高校何为”时代课题。